6月9日下午，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開加快建設(shè)教育強(qiáng)國專題學(xué)習(xí)會，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于職業(yè)教育工作重要指示精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）和全國教育大會精神，這是暨今年1月7日黨委理論中心組學(xué)習(xí)之后的再學(xué)習(xí)、再研討。

學(xué)校黨委書記葉偉江主持會議并講話，黨委副書記、校長柯孔林作交流發(fā)言，黨委委員、副校長聶華作中心發(fā)言，其他班子成員結(jié)合工作實(shí)際開展研討，黨委職能部門負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。

葉偉江就貫徹落實(shí)提出三點(diǎn)意見：一是把穩(wěn)思想之“舵”，凝心鑄魂強(qiáng)化政治引領(lǐng)。堅持全面系統(tǒng)學(xué)，深刻領(lǐng)會《綱要》主旨要義，精準(zhǔn)把握關(guān)鍵任務(wù)，進(jìn)一步明確深化學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展的方向路徑，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作落地的實(shí)際成效。二是抓住教育之“本”，立德樹人踐行初心使命。強(qiáng)化“真理的味道·潮起經(jīng)院”大思政體系建設(shè)，深化思政課改革創(chuàng)新，拓寬新“四千工程”暑期社會實(shí)踐平臺。謀劃好當(dāng)前就業(yè)季和招生季工作，突出服務(wù)育人實(shí)效。強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)作用，抓牢師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教師培訓(xùn)體系和績效評價體系。三是掌握發(fā)展之“要”，干事創(chuàng)業(yè)推動高質(zhì)量發(fā)展。圍繞產(chǎn)教融合、數(shù)智化、國際化等重點(diǎn)任務(wù)，在專業(yè)建設(shè)、信息化建設(shè)、校園治理、國際化辦學(xué)等方面加大力度，錨定供應(yīng)鏈集成服務(wù)行業(yè)加快推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)布局“新質(zhì)化”，繼續(xù)深化和龍頭企業(yè)校企合作，全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

柯孔林指出，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建強(qiáng)以班主任、輔導(dǎo)員、社團(tuán)組織、學(xué)生干部為主的專業(yè)化思政工作隊伍，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。加快高水平專業(yè)群人才培養(yǎng)方案的系統(tǒng)謀劃，凸顯專業(yè)特色、落實(shí)具體舉措，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加快推進(jìn)縣域產(chǎn)業(yè)學(xué)院、市域產(chǎn)教聯(lián)合體的籌建和深化，掛圖作戰(zhàn)、分步落實(shí)。配合專業(yè)群建設(shè)，有區(qū)分有重點(diǎn)增強(qiáng)高層次人才引進(jìn)力度，加強(qiáng)立地式研發(fā)，不斷提高成果經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化率和教育教學(xué)結(jié)合率。

聶華以《錨定教育強(qiáng)國使命 創(chuàng)新產(chǎn)教融合生態(tài)》為題作中心發(fā)言，從習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想與職業(yè)教育的關(guān)聯(lián)性談了理解和體會，從依托教育強(qiáng)國大背景闡述了職教發(fā)展的戰(zhàn)略定位和政策要點(diǎn)、職校年度重點(diǎn)工作的“六維突破”、實(shí)施路徑與保障機(jī)制的“四梁八柱”和職教人的使命擔(dān)當(dāng)。

會上大家重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要文章《加快建設(shè)教育強(qiáng)國》、人民日報刊文《教育強(qiáng)國成于實(shí)干》等內(nèi)容。

編輯：朱葉