3月12日是植樹節(jié)，十年樹木，百年樹人。為弘揚(yáng)教育家精神，錘煉良匠之師，物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)院黨總支與浙江省機(jī)電集團(tuán)機(jī)關(guān)黨委第五黨支部開展黨建共建服務(wù)職業(yè)教育教師教學(xué)改革活動(dòng)，一場教師教學(xué)技能競賽拉開序幕，浙江省機(jī)電集團(tuán)教育事業(yè)服務(wù)中心副主任劉嬌、學(xué)校教務(wù)處副處長陳卿等參與評審和指導(dǎo) 。

本次競賽共有《報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)操作》《物流營銷》《職業(yè)形體塑造》《智能物流設(shè)備應(yīng)用》《嵌入式語言基礎(chǔ)》5門課程團(tuán)隊(duì)教師參賽，老師們?nèi)趨R課程思政要素，精心準(zhǔn)備說課和現(xiàn)場授課。

陳卿對參賽內(nèi)容進(jìn)行逐一點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)技能競賽之根本是要突出“為黨育人、為國育人”的教育初心和使命。廣大教師們要緊跟新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展方向，遵循教育學(xué)原理，把握好教學(xué)模塊和任務(wù)，以教學(xué)效果為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

劉嬌結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)，建議教師一要深入解讀比賽相關(guān)文件，持續(xù)關(guān)注教育政策的調(diào)整和更新；二要敏銳捕捉大賽方案變化，及時(shí)優(yōu)化教學(xué)策略，提高作品針對性和競爭力；三要提升自身數(shù)字素養(yǎng)，在教學(xué)過程中充分利用數(shù)字工具和資源；四要研究評審標(biāo)準(zhǔn)及具體要求，根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化教學(xué)過程；五要汲取往屆優(yōu)秀作品經(jīng)驗(yàn)，借鑒并吸取其精華；六要與同行互動(dòng)交流，取長補(bǔ)短。

本次黨建共建活動(dòng)強(qiáng)化了“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促研”的理念，持續(xù)深化“三教”改革，發(fā)揮示范性教學(xué)效應(yīng)，推進(jìn)高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、對促進(jìn)“能說會(huì)做善導(dǎo)”的“雙師型”教師成長有積極意義。

編輯：陳紅松