2023年12月26日,，“融匯邊界”2024屆文化藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)展在信息科學(xué)樓國際語言文化交流中心開幕,。浙江省玩具和幼嬰童協(xié)會秘書長徐波,，校企緊密合作的文化創(chuàng)意標(biāo)桿企業(yè)代表,，浙經(jīng)院文化藝術(shù)學(xué)院院長朱紅亮教授,、黨總支副書記馮培華及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)一百余位師生參加了開幕式。

本次畢業(yè)設(shè)計展聚焦校企合作企業(yè)的實戰(zhàn)化項目,、山海協(xié)助的助農(nóng)項目,、錢塘文創(chuàng)項目等11個大類的選題，集中展示了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教育成果,，作品承載著文化藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)全體畢業(yè)生的辛勤汗水,，也表達了莘莘學(xué)子對藝術(shù)的熱愛、向往和追求,。在過去的幾年里，專業(yè)在藝術(shù)教育方面不斷探索,、創(chuàng)新,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力，取得了豐碩的成果,。

朱紅亮在開幕式致辭中指出,，本屆藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)展覽呈現(xiàn)三個特征：其一，實戰(zhàn)化特征,。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)校企緊密合作開展畢業(yè)設(shè)計教學(xué)活動,，聯(lián)合杭州艾毗文化傳媒有限公司、杭州鼎贊文化創(chuàng)意公司等文化創(chuàng)意設(shè)計企業(yè),，針對真實化的設(shè)計項目進行設(shè)計,，充分體現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)產(chǎn)教融合，校企合作開展畢業(yè)設(shè)計的職業(yè)教育類型特點,。其二,，多元化特征。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計選題不僅有文化企業(yè)的真實化項目,，而且有山海協(xié)助的三門縣文化設(shè)計扶農(nóng)項目,，還有錢塘有禮的文創(chuàng)項目,，涉及多個領(lǐng)域。其三,，創(chuàng)造性特征,。畢業(yè)設(shè)計中學(xué)生通過學(xué)習(xí)藝術(shù)理論和實踐技巧，能夠獨立思考并提出獨特的設(shè)計方案,，培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力,，采用數(shù)字化技術(shù)完成，鍛煉自己的設(shè)計技能和解決問題的能力,。

合作企業(yè)嘉賓在開幕式上發(fā)言,。浙江省玩具和幼嬰童協(xié)徐波秘書長希望同學(xué)們堅持原創(chuàng)，融合時代元素,，講好設(shè)計故事,。杭州鼎贊廣告?zhèn)髅接邢薰緩埨ざ麻L從發(fā)展和工作方面給予建議，希望同學(xué)們緊跟市場方向,，找準(zhǔn)自身定位,，實現(xiàn)自身價值。敖那日蘇總監(jiān)表達對今年學(xué)生本屆同學(xué)作品的認(rèn)可,，希望在今后同學(xué)們有更多有意義的設(shè)計作品,。

2024屆畢業(yè)設(shè)計綜合實踐項目依舊遵循“真題真做真用”的原則，深化產(chǎn)教融合與企業(yè)和政府深入合作,，將畢業(yè)設(shè)計選題與企業(yè)真實項目結(jié)合,。包含企業(yè)和政府兩類共11個選題，其中8個來源于校企合作企業(yè)和3個來于山海協(xié)作26縣之一的三門縣政府機構(gòu),，主要涉及品牌形象設(shè)計,、卡通角色設(shè)計、包裝設(shè)計,、動畫設(shè)計,、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、飾品設(shè)計,、日用產(chǎn)品設(shè)計等多個門類,，最終由70位畢業(yè)生完成70組作品。

企業(yè)積極支持人才培養(yǎng),。校企合作企業(yè)杭州艾毗文化傳媒有限公司為畢業(yè)設(shè)計展設(shè)立了優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計獎,，8位同學(xué)今年獲得了這份榮譽；杭州鼎贊廣告?zhèn)髅接邢薰久}的“聽潮頌玥”賽道,，專門給學(xué)生頒發(fā)了獎品,。合作企業(yè)表示為學(xué)生成長和發(fā)展提供幫助，讓更多的學(xué)子們展現(xiàn)出自己的才華和創(chuàng)造力。

各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)專家一起觀看畢業(yè)設(shè)計作品展,。優(yōu)秀設(shè)計獎獲得者錢嘉豪介紹了他的畢業(yè)設(shè)計作品《河馬小間IP形象設(shè)計》,，現(xiàn)場的嘉賓饒有興致的聽取了設(shè)計理念與制作設(shè)計過程，并對其作品成果進行了精彩點評,。

本次畢業(yè)設(shè)計選題以企業(yè)實際項目需求為基礎(chǔ),，學(xué)生能夠與企業(yè)零距離接觸，達到專業(yè)與行業(yè),、課程與崗位的有效對接,。這樣的教學(xué)模式能夠及時了解行業(yè)發(fā)展趨勢和市場需求，提升畢業(yè)生的綜合競爭力,，為他們的就業(yè)提供明確的方向,。未來將持續(xù)推進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的有效對接、深化合作,，踐行校企合作產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式,。

編輯：陳紅松