12月21日至22日,，2023年職業(yè)教育國(guó)家級(jí)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)更新與推廣應(yīng)用研討會(huì)在浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開,。全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任陸春陽(yáng)主任,、浙江大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)王小毅教授,、中教暢享科技股份有限公司董事長(zhǎng)黃學(xué)全,、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記駱光林教授,、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)邵慶祥教授以及來(lái)自全國(guó)各地22所聯(lián)合共建學(xué)校的二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng),、課程負(fù)責(zé)人、電商專業(yè)教師和企業(yè)專家參加了本次會(huì)議,。會(huì)議由校黨委委員,、副校長(zhǎng)聶華主持。

首先浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)邵慶祥教授致辭,。邵校長(zhǎng)對(duì)兄弟院校領(lǐng)導(dǎo),、老師和企業(yè)專家的到訪表示熱烈歡迎，并表示希望通過(guò)本次研討會(huì)議與各院校攜手共建電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),，更好地提升電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,，共同為資源庫(kù)的建設(shè)與推廣應(yīng)用貢獻(xiàn)力量。

接下來(lái)為王小毅教授頒發(fā)首席顧問(wèn)專家聘書,；為陸春陽(yáng)主任,、黃學(xué)全董事長(zhǎng)、邵慶祥校長(zhǎng)頒發(fā)資源庫(kù)建設(shè)指導(dǎo)專家聘書,；為王慶春,、張枝軍、樓曉東,、汪永華,、單巍頒發(fā)課程建設(shè)指導(dǎo)專家；為子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和課程負(fù)責(zé)人頒發(fā)聘書,。

同時(shí),，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程群虛擬教研室的授牌儀式。

全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任陸春陽(yáng)主任回顧了電子商務(wù)資源庫(kù)建設(shè)的開展情況,，肯定了當(dāng)前取得的輝煌業(yè)績(jī),，從人才培養(yǎng)角度，希望通過(guò)資源庫(kù)建設(shè)使教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)能體現(xiàn)學(xué)校特色,，通過(guò)教學(xué)系統(tǒng)創(chuàng)新推動(dòng)專業(yè)發(fā)展,，通過(guò)知識(shí)與技能開發(fā)提高教師知識(shí)創(chuàng)造能力，通過(guò)學(xué)習(xí)資源結(jié)構(gòu)化,，優(yōu)化學(xué)習(xí)技能與學(xué)習(xí)內(nèi)容的匹配,，提高自主學(xué)習(xí)效果,。立足數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，改變?cè)须娮由虅?wù)專業(yè)的建構(gòu)邏輯,，從以平臺(tái)“人貨場(chǎng)”為核心的邏輯發(fā)展為流通價(jià)值鏈為核心的“產(chǎn)供消”邏輯,。并針對(duì)當(dāng)前電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展存在的內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)，提出了建設(shè)思路,。

浙江大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)王小毅教授為大家作題為“中國(guó)式電子商務(wù)扎根商業(yè)實(shí)際的營(yíng)銷科學(xué)”的報(bào)告,，從電子商務(wù)人才培養(yǎng)的國(guó)家需求、營(yíng)銷科學(xué)化與工程化的時(shí)代需求出發(fā),，分析我國(guó)營(yíng)銷模式已經(jīng)進(jìn)入4.0大數(shù)智時(shí)代,，零售體系的演化到了新拐點(diǎn)，中國(guó)正在醞釀新一輪渠道結(jié)構(gòu)革命,，擴(kuò)大消費(fèi)的最佳方式是提高流通效率,。王教授以浙江大學(xué)管理學(xué)院實(shí)踐為例，用大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)等方法更精準(zhǔn),、更動(dòng)態(tài),、更可持續(xù)地開展?fàn)I銷。

中教暢享科技股份有限公司黃學(xué)全董事長(zhǎng)為大家作題為“科教融匯賦能電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)”的專題講座,，利用核心技能的難度、邊界,、工作任務(wù)轉(zhuǎn)化教學(xué)任務(wù),、工作工具升級(jí)教學(xué)工具、職業(yè)技能的分級(jí),、評(píng)價(jià)等,，使資源庫(kù)體現(xiàn)“職業(yè)教育作為類型教育”的特色。技術(shù)變革,，學(xué)習(xí)更高效,；因材施教，教學(xué)更精準(zhǔn),。

中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)侯小菊副秘書長(zhǎng)通過(guò)騰訊線上會(huì)議的方式為大家作題為“人工智能時(shí)代新一輪職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)”的專題講座,，侯博士分析了AIGC時(shí)代職業(yè)教育數(shù)智化人才培養(yǎng)面臨的新挑戰(zhàn)以及大模型發(fā)展驅(qū)動(dòng)數(shù)據(jù)范式改革創(chuàng)新迎來(lái)新機(jī)遇，對(duì)AIGC時(shí)代職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)提出新的思考,，實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字化,，在資源庫(kù)建設(shè)中利用好學(xué)習(xí)助手、數(shù)字教師,、知識(shí)圖譜等手段,。

浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)流通學(xué)院汪永華院長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育國(guó)家級(jí)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)總體框架進(jìn)行詳細(xì)介紹，目前資源庫(kù)已經(jīng)上線9門標(biāo)準(zhǔn)化課程,，對(duì)接國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái),，課程總期數(shù)1410期,，累計(jì)用戶達(dá)到213698人。汪院長(zhǎng)也分析了面臨的新形勢(shì)與建設(shè)要求,，希望共同努力,，力爭(zhēng)把電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)打造成標(biāo)志性成果涌現(xiàn)、國(guó)內(nèi)一流,、具有國(guó)際影響力的職業(yè)教育資源庫(kù),！

接下來(lái)會(huì)議兩天，資源庫(kù)各課程負(fù)責(zé)人分別就各門課程的建設(shè)和開展情況進(jìn)行匯報(bào),，王慶春,、張枝軍、汪永華,、黃學(xué)全四位專家逐一點(diǎn)評(píng),，給出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，并開展互動(dòng)討論,。

最后,，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)流通學(xué)院汪永華院長(zhǎng)對(duì)本次資源庫(kù)建設(shè)研討會(huì)進(jìn)行總結(jié)。汪院長(zhǎng)對(duì)各子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和課程負(fù)責(zé)人的到來(lái)表示感謝,，提出新形勢(shì)下電子商務(wù)資源庫(kù)建設(shè)的要求,，實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)的共建、共享,、共用,，聚焦現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革11項(xiàng)任務(wù)，培育標(biāo)志性成果,。

本次職業(yè)教育國(guó)家級(jí)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)更新與推廣應(yīng)用研討會(huì)的順利召開,，對(duì)于推動(dòng)共建學(xué)校專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型起到了重要的推動(dòng)作用,，開啟電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)和應(yīng)用新征程,。

編輯：陳紅松