12月21日至22日，2023年職業(yè)教育國家級電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)更新與推廣應(yīng)用研討會在浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開。全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任陸春陽主任、浙江大學(xué)管理學(xué)院副院長王小毅教授、中教暢享科技股份有限公司董事長黃學(xué)全、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記駱光林教授、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長邵慶祥教授以及來自全國各地22所聯(lián)合共建學(xué)校的二級學(xué)院院長、課程負(fù)責(zé)人、電商專業(yè)教師和企業(yè)專家參加了本次會議。會議由校黨委委員、副校長聶華主持。

首先浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長邵慶祥教授致辭。邵校長對兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)、老師和企業(yè)專家的到訪表示熱烈歡迎，并表示希望通過本次研討會議與各院校攜手共建電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫，更好地提升電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，共同為資源庫的建設(shè)與推廣應(yīng)用貢獻力量。

接下來為王小毅教授頒發(fā)首席顧問專家聘書；為陸春陽主任、黃學(xué)全董事長、邵慶祥校長頒發(fā)資源庫建設(shè)指導(dǎo)專家聘書；為王慶春、張枝軍、樓曉東、汪永華、單巍頒發(fā)課程建設(shè)指導(dǎo)專家；為子項目負(fù)責(zé)人和課程負(fù)責(zé)人頒發(fā)聘書。

                                     

                                     

同時，在現(xiàn)場進行了網(wǎng)絡(luò)營銷課程群虛擬教研室的授牌儀式。

全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任陸春陽主任回顧了電子商務(wù)資源庫建設(shè)的開展情況，肯定了當(dāng)前取得的輝煌業(yè)績，從人才培養(yǎng)角度，希望通過資源庫建設(shè)使教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)能體現(xiàn)學(xué)校特色，通過教學(xué)系統(tǒng)創(chuàng)新推動專業(yè)發(fā)展，通過知識與技能開發(fā)提高教師知識創(chuàng)造能力，通過學(xué)習(xí)資源結(jié)構(gòu)化，優(yōu)化學(xué)習(xí)技能與學(xué)習(xí)內(nèi)容的匹配，提高自主學(xué)習(xí)效果。立足數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合，改變原有電子商務(wù)專業(yè)的建構(gòu)邏輯，從以平臺“人貨場”為核心的邏輯發(fā)展為流通價值鏈為核心的“產(chǎn)供消”邏輯。并針對當(dāng)前電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展存在的內(nèi)外部風(fēng)險，提出了建設(shè)思路。

浙江大學(xué)管理學(xué)院副院長王小毅教授為大家作題為“中國式電子商務(wù)扎根商業(yè)實際的營銷科學(xué)”的報告，從電子商務(wù)人才培養(yǎng)的國家需求、營銷科學(xué)化與工程化的時代需求出發(fā)，分析我國營銷模式已經(jīng)進入4.0大數(shù)智時代，零售體系的演化到了新拐點，中國正在醞釀新一輪渠道結(jié)構(gòu)革命，擴大消費的最佳方式是提高流通效率。王教授以浙江大學(xué)管理學(xué)院實踐為例，用大數(shù)據(jù)和機器學(xué)習(xí)等方法更精準(zhǔn)、更動態(tài)、更可持續(xù)地開展?fàn)I銷。

中教暢享科技股份有限公司黃學(xué)全董事長為大家作題為“科教融匯賦能電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)”的專題講座，利用核心技能的難度、邊界、工作任務(wù)轉(zhuǎn)化教學(xué)任務(wù)、工作工具升級教學(xué)工具、職業(yè)技能的分級、評價等，使資源庫體現(xiàn)“職業(yè)教育作為類型教育”的特色。技術(shù)變革，學(xué)習(xí)更高效；因材施教，教學(xué)更精準(zhǔn)。

中國教育技術(shù)協(xié)會侯小菊副秘書長通過騰訊線上會議的方式為大家作題為“人工智能時代新一輪職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)”的專題講座，侯博士分析了AIGC時代職業(yè)教育數(shù)智化人才培養(yǎng)面臨的新挑戰(zhàn)以及大模型發(fā)展驅(qū)動數(shù)據(jù)范式改革創(chuàng)新迎來新機遇，對AIGC時代職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級提出新的思考，實現(xiàn)教育數(shù)字化，在資源庫建設(shè)中利用好學(xué)習(xí)助手、數(shù)字教師、知識圖譜等手段。

浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)流通學(xué)院汪永華院長對職業(yè)教育國家級電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫總體框架進行詳細(xì)介紹，目前資源庫已經(jīng)上線9門標(biāo)準(zhǔn)化課程，對接國家職業(yè)教育智慧教育平臺，課程總期數(shù)1410期，累計用戶達到213698人。汪院長也分析了面臨的新形勢與建設(shè)要求，希望共同努力，力爭把電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫打造成標(biāo)志性成果涌現(xiàn)、國內(nèi)一流、具有國際影響力的職業(yè)教育資源庫！

接下來會議兩天，資源庫各課程負(fù)責(zé)人分別就各門課程的建設(shè)和開展情況進行匯報，王慶春、張枝軍、汪永華、黃學(xué)全四位專家逐一點評，給出建設(shè)性的指導(dǎo)意見和建議，并開展互動討論。

最后，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)流通學(xué)院汪永華院長對本次資源庫建設(shè)研討會進行總結(jié)。汪院長對各子項目負(fù)責(zé)人和課程負(fù)責(zé)人的到來表示感謝，提出新形勢下電子商務(wù)資源庫建設(shè)的要求，實現(xiàn)資源庫的共建、共享、共用，聚焦現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革11項任務(wù)，培育標(biāo)志性成果。

本次職業(yè)教育國家級電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)更新與推廣應(yīng)用研討會的順利召開，對于推動共建學(xué)校專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)、教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型起到了重要的推動作用，開啟電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)和應(yīng)用新征程。

編輯：陳紅松