為深入學習貫徹黨的二十大精神，推進“四治四促”作風建設(shè)專項行動,，開展大學習大練兵,，進一步加深學院教職員工對國家職業(yè)教育最新政策的理解和把握，全力推進學?！半p高”建設(shè),，鞏固中期評價優(yōu)秀成果，助力后半程工作加速前進,。10月17日下午,，第59期崇學大講堂特邀浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院副院長、浙江省職業(yè)教育發(fā)展研究院副院長,、浙江省新型高校智庫——職業(yè)教育現(xiàn)代化研究中心執(zhí)行主任劉曉教授來我校作“雙高”建設(shè)專題講座,。校領(lǐng)導、全體中層干部,、國省“雙高”各二級項目,、三級項目負責人聆聽了講座。講座由黨委委員,、副校長聶華主持,。

劉曉教授以《以中期看終期從實踐到實效——中國特色高水平高等職業(yè)教育改革的現(xiàn)實思考》為題在總結(jié)分析了197個“雙高”學校在中期績效評價中的建設(shè)情況與發(fā)展特點的基礎(chǔ)上，從新世紀以來職業(yè)教育改革的“頂層設(shè)計”,、跳出教育審視職業(yè)教育的歷史使命和放眼全局重構(gòu)職業(yè)教育體系等三方面對推進“雙高”建設(shè)進行了闡釋和解讀,，從理性思考建設(shè)任務(wù)、尋找新的增長點和呼喚職業(yè)院校治理改革等維度復盤中期評價工作,。報告最后,，他強調(diào)要以建設(shè)績效為主線,，圍繞補齊短板、增值賦能和破圈引領(lǐng)等核心工作迎接“雙高”“終期大考”,。

聶華在最后總結(jié)中指出,，劉曉教授的報告站位高、內(nèi)容精彩,，方向性強,、信息量大，對學校下一步全力沖刺“雙高”終期驗收,，有效推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系重點改革,，具有很好的指導意義。他希望各部門,、各項目組要認真領(lǐng)會,、理解報告會傳達的信息，把握好“雙高”終期評價的核心要義,，結(jié)合時下職業(yè)教育話語體系提升內(nèi)涵建設(shè),，凸顯“雙高”建設(shè)績效，及時總結(jié)提煉建設(shè)經(jīng)驗和特色案例,，形成具有經(jīng)院辨識度的模式,、制度和品牌，凝心聚力打好“雙高”建設(shè)收官之戰(zhàn),。

編輯：房棟