近日，由杭州師范大學(xué)黨委副書(shū)記應(yīng)飚擔(dān)任組長(zhǎng)的浙江省教育廳心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研專(zhuān)家組一行7人來(lái)我校開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，學(xué)校黨委書(shū)記駱光林，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)邵慶祥，黨委委員、組織部長(zhǎng)、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)陳專(zhuān)，黨委委員、辦公室主任程余偉等校領(lǐng)導(dǎo)參加座談會(huì)，會(huì)議由黨委委員、副校長(zhǎng)姜宇國(guó)主持。

駱光林代表學(xué)校向?qū)＜医M的到來(lái)表示熱烈歡迎，他介紹了學(xué)校基本辦學(xué)情況以及心理健康教育工作取得的成效。他指出，學(xué)校高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，始終把心理健康教育工作作為立德樹(shù)人的重要環(huán)節(jié)和“三全育人”綜合改革的重要方面。學(xué)校將以此次調(diào)研反饋為契機(jī)，推動(dòng)心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)化工作再上新臺(tái)階，切實(shí)提高心理育人的質(zhì)效，助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)梁麗華向?qū)＜医M匯報(bào)了我校心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況，她從體制機(jī)制建設(shè)、硬件條件建設(shè)、人員隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)體系、咨詢(xún)服務(wù)體系、預(yù)防干預(yù)體系、科學(xué)研究體系、實(shí)際工作成效等8方面充分展示了我校心理健康教育工作的厚實(shí)基礎(chǔ)和品牌特色。

在聽(tīng)取專(zhuān)題匯報(bào)后，專(zhuān)家組成員一行實(shí)地走訪了學(xué)校心理健康教育中心、夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)學(xué)院心理輔導(dǎo)站和學(xué)生社區(qū)“五色花”心育工作室，查閱了學(xué)校心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)臺(tái)賬，并對(duì)學(xué)校專(zhuān)兼職教師和學(xué)生開(kāi)展座談交流，深入細(xì)致了解學(xué)校心理健康教育工作情況。

在調(diào)研反饋會(huì)上，專(zhuān)家組組長(zhǎng)應(yīng)飚代表專(zhuān)家組進(jìn)行了反饋。他指出，經(jīng)過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地走訪、查閱臺(tái)賬、座談交流，調(diào)研專(zhuān)家組成員一致認(rèn)為，作為浙江省首批心理健康教育示范單位，學(xué)校高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，積極探索工作機(jī)制，不斷優(yōu)化資源配置，創(chuàng)新心理教學(xué)途徑，形成了教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢(xún)服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障“五位一體”的心理健康教育工作格局，組建了五級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)2.0版，取得了良好成效，建議進(jìn)一步加強(qiáng)談心談話線上系統(tǒng)的應(yīng)用，不斷探索大學(xué)生心理健康教育工作新模式，促進(jìn)心理健康教育工作的質(zhì)量和水平不斷提升。

在聽(tīng)取反饋后，邵慶祥代表學(xué)校再次對(duì)專(zhuān)家組蒞臨指導(dǎo)表示衷心感謝，并就專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)作了表態(tài)發(fā)言。他表示，一是提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，對(duì)反饋的問(wèn)題照單全收；二是聚焦問(wèn)題，立行立改，逐一解決；三是夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，全面轉(zhuǎn)化整改成果。

馬克思主義學(xué)院、辦公室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工部等相關(guān)職能部門(mén)，二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人及心理健康教育中心（教研室）全體教師參加座談會(huì)。

編輯：房棟