黨建引領(lǐng)聚合力 踔厲奮發(fā)新征程

——黨建工作這十年

“過去總會不自覺地把黨建工作和業(yè)務(wù)工作割裂開來，甚至偶爾會出現(xiàn)黨建工作給業(yè)務(wù)工作讓路的情況，現(xiàn)在深刻認識到只有加強黨建引領(lǐng)，將黨建工作和業(yè)務(wù)工作相融合，思想才更能統(tǒng)一，工作才更有干勁，成績才更加突出。”在2022年暑期中層干部讀書會的分組討論會上，總支書記們?nèi)缡钦f。

潤物無聲，變化悄然。黨的十八大以來，學(xué)校黨委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，始終把抓黨建作為各項工作的重中之重，堅持把黨建工作做在實處、落在細處，通過黨建引領(lǐng)，激發(fā)師生奮進動力，推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

這十年，思想共識進一步凝聚。

2012年以來學(xué)校黨委按照黨中央的統(tǒng)一部署，相繼開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育，不斷提升廣大師生的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，深刻把握“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”。

圖1：班子成員赴嘉興南湖開展黨性教育

十年來，學(xué)校黨委開展校級黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)110余次，涵蓋了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于教育和職業(yè)教育的重要論述、意識形態(tài)等方方面面的內(nèi)容。在學(xué)校黨委的引導(dǎo)帶領(lǐng)下，學(xué)校政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，形式多樣的學(xué)習(xí)載體不斷推陳出新，學(xué)習(xí)小組、崇學(xué)大講堂、雙周理論學(xué)習(xí)日、暑期干部讀書會、青馬訓(xùn)練營、學(xué)習(xí)強國、浙里學(xué)習(xí)等一系列線上線下學(xué)習(xí)平臺已經(jīng)成為干部師生的精神家園。

圖2：干部沉浸式學(xué)習(xí)現(xiàn)場

十年來，學(xué)校結(jié)合慶祝改革開放40周年、慶祝新中國成立70周年、慶祝建黨百年等重大慶典開展系列活動，激發(fā)師生愛國愛黨熱情，更加堅定了廣大師生聽黨話、跟黨走的決心。

圖3：慶祝建黨百年特色活動

這十年，工作體系進一步健全。

學(xué)校黨委根據(jù)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，出臺了一系列黨建工作規(guī)章制度，不斷創(chuàng)新工作機制，改進工作方法，有效構(gòu)建起黨建工作的“四梁八柱”。

在制度建設(shè)上，學(xué)校黨委出臺了《中共浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會黨建工作責(zé)任清單》《中共浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會基層黨支部建設(shè)工作細則》等各項制度50余項。

在工作機制上，學(xué)校黨委每月召開黨建思政例會，每季研判意識形態(tài)工作，每半年召開全面從嚴治黨分析會，每年舉行黨組織書記抓黨建工作述職評議會，干部選拔、評獎評優(yōu)、職稱評審等事關(guān)師生切身利益的重要事項均需要黨支部政治把關(guān)，黨建工作機制不斷完善。

圖4：黨組織書記抓黨建工作述職評議會現(xiàn)場

在工作方法上，黨建工作插上數(shù)字化改革的翅膀，紅色根脈強基系統(tǒng)正式上線，“最多跑一次”改革全面鋪開，干部檔案數(shù)字化穩(wěn)步推進，指尖上的黨建愈發(fā)生動。

這十年，基層組織進一步過硬。

學(xué)校黨委堅持把提升基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力作為檢驗基層支部的標準。在這樣的指揮棒下，基層黨組織成為堅強的堡壘，使黨員在關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來，不斷煥發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量。在骨干校、示范校、雙高校等各類重大項目建設(shè)過程中，廣大黨員充分發(fā)揮模范作用，集體辦公、任務(wù)分塊，最終保質(zhì)保量完成了各項既定任務(wù)；新冠肺炎疫情防控期間，全校23個黨支部輪番上陣，組成黨員抗疫志愿突擊隊，為確保校園安全作出了重要貢獻。

圖5：教師黨員參加抗擊新冠肺炎疫情志愿服務(wù)

十年來，學(xué)校黨委被評為浙江省高校黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位，1個基層黨組織入選全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位并順利通過驗收，4個基層黨組織分別入選浙江省高校黨建工作標桿院系和樣板支部，40余個基層黨組織受到主管單位、省教育工委表彰。

圖6：學(xué)校黨委申報省“黨建工作示范高校”建設(shè)目標圖示

這十年，干部隊伍進一步建強。

學(xué)校黨委立足學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，堅決貫徹新時代組織路線和好干部標準，銳意改革，大力推行干部選拔任用改革，建立和完善干部試用期制、輪崗交流制，堅持干部任前談話、廉政談話、誡勉談話制度，不斷擴大干部選用過程中的民主參與度，切實保證干部師生對選人用人的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高選人用人公信度，學(xué)校干部的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)都明顯優(yōu)化，整體素質(zhì)得到顯著提升。

圖7：中層干部任前集體談話

這十年，品牌建設(shè)進一步深化。

學(xué)校黨委早在2008年就將品牌建設(shè)理念引入學(xué)校黨建工作，堅持做到品牌建設(shè)與促進中心工作結(jié)合、與破解改革發(fā)展難題結(jié)合、與提高黨建成效結(jié)合，重點體現(xiàn)黨建的“魂”、時代的“新”、職教的“特”。經(jīng)過10余年的精心培育和建設(shè)，學(xué)校各級黨組織建有特色鮮明的黨建品牌33個。

2020年，學(xué)校黨委“融合服務(wù)：打造政企地校和諧育人新樣板”黨建品牌獲集團示范品牌建設(shè)立項，品牌內(nèi)涵以融合服務(wù)為目標，堅持政、企、地、校四方優(yōu)勢互補、資源共享，搭建三平臺（共建平臺、育人平臺、共促平臺）、提供三服務(wù)（服務(wù)政府、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)地方）、踐行初心使命（為黨育人、為國育才，全面落實立德樹人根本任務(wù)），實現(xiàn)黨建賦能事業(yè)發(fā)展，取得良好成效。

回首過往十年，學(xué)校黨委充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，不斷提升學(xué)校黨的建設(shè)質(zhì)量，為學(xué)校第二次黨代會提出的“1512”行動計劃落地生根提供堅強的組織保障。站在新的歷史起點上，全校各級黨組織和廣大黨員師生將以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，奮力開創(chuàng)黨的建設(shè)工作新局面，同心譜寫事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章！

編輯：陳紅松