為加強(qiáng)我省物流企業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展,，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈有機(jī)結(jié)合,，推動產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈管理和服務(wù)體系建設(shè),。6月28日下午，浙江省物流協(xié)會產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈成立大會暨首屆產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈研討會在杭州召開,，校長邵慶祥當(dāng)選為輪值會長,。 

會上，浙江省物流協(xié)會會長胡江潮作了《關(guān)于成立產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈分會的初衷》的主旨發(fā)言,，指出當(dāng)前物流行業(yè)發(fā)展形勢下成立產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈分會的必要性,，分會在指導(dǎo)思想上要“實(shí)”,，即現(xiàn)實(shí)性、實(shí)用性?，F(xiàn)實(shí)性就是要理清 “認(rèn)知,、模式、能力”,，把握對供應(yīng)鏈,、供應(yīng)鏈管理、產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈,、供應(yīng)鏈物流的不同概念,，建立合適成功的商業(yè)模式，并具備從事供應(yīng)鏈物流,、產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈以第三方,、第四方物流為其的基礎(chǔ)能力和綜合能力。實(shí)用性則是對分會在組織方式創(chuàng)新,，構(gòu)建一個(gè)交流,、互動、合作的平臺,，與會者可以針對企業(yè)所思所想,，所做所困進(jìn)行研討交流，案例分享,，答疑解惑,，開拓商機(jī)，使參與活動者長知識,，增技能,，出實(shí)招，謀發(fā)展,，有實(shí)效,。

在案例分享環(huán)節(jié)，三家企業(yè)分享在產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈做法與經(jīng)驗(yàn),。英賦嘉集團(tuán)介紹了堅(jiān)持服務(wù)于鏈主型企業(yè),，努力向集咨詢、研究與業(yè)務(wù)于一體的第四方物流發(fā)展,。近年來以雙碳戰(zhàn)略為核心,，發(fā)力光伏產(chǎn)業(yè)，以半導(dǎo)體設(shè)備全鏈路交付為案例,，將MilkRun路徑智能規(guī)劃策略與零部件運(yùn)輸結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)總運(yùn)輸時(shí)間與碳排放雙減，達(dá)到傳統(tǒng)物流向智能提貨的升級,。富日供應(yīng)鏈分享了企業(yè)在汽車供應(yīng)鏈的現(xiàn)代精益物流運(yùn)營模式,，專注于汽車供應(yīng)鏈優(yōu)化服務(wù)物流,，融合零部件物流、運(yùn)輸物流,、國際物流、包裝器具,、物聯(lián)網(wǎng),、增值服務(wù)，以客戶為需求導(dǎo)向建設(shè)智能化大數(shù)據(jù)平臺,，為汽車制造企業(yè)提供創(chuàng)新,、高效一體化物流服務(wù)。未來,，企業(yè)將緊跟中國汽車出海戰(zhàn)略,，布局海外業(yè)務(wù)市場，逐步開展系能源業(yè)務(wù),。宇石物流分享了物流供應(yīng)鏈管理思維和與制造業(yè)融合發(fā)展管理經(jīng)驗(yàn),，圍繞兩業(yè)聯(lián)動，為當(dāng)?shù)刂圃炝可矶ㄖ莆锪鞣?wù),，圍繞巨石集團(tuán)上下游企業(yè)提供原料至成品全程物流服務(wù)模式,。采用“一線多點(diǎn)，循環(huán)甩掛”的模式,，減少貨物裝卸等待,，降低制造業(yè)物流成本，積極開拓水路聯(lián)運(yùn),、公鐵聯(lián)運(yùn),，利用多用途碼頭區(qū)位優(yōu)勢，開展多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)等,。

會上校長邵慶祥分享了自己多年的研究思路和看法,，企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展分三個(gè)層次，第一個(gè)層次是輸出標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,，到提供個(gè)性化產(chǎn)品,，一直到完善集成服務(wù)，構(gòu)建生態(tài)服務(wù)系統(tǒng),；第二個(gè)層次是企業(yè)的商業(yè)模式,，首先是企業(yè)與企業(yè)的競爭，到供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的單點(diǎn)單維一直到信息化時(shí)代變成多點(diǎn)多維非線性的商業(yè)模式,；第三個(gè)層次是從客戶關(guān)系上看，要增加客戶的粘性,，把客戶變成用戶,，再把用戶變成終身用戶,。關(guān)于人才培養(yǎng)方面，學(xué)校與企業(yè)合作過程中,，要意在長遠(yuǎn),，通過長期的校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,，拓展了校企合作的內(nèi)涵和層次,；在校企合作研究工作中建議采用過程性咨詢，借助外部咨詢專家的力量,，通過一系列過程咨詢活動,，提高企業(yè)管理者認(rèn)識、分析和管理能力,，更好地解決企業(yè)管理和發(fā)展的問題,。最后邵校長提出一點(diǎn)建議，建議供應(yīng)鏈分會采用問題討論的形式開展,，通過參會專家討論,，為企業(yè)解決問題提供思路，最終形成解決方案,。

文稿：俞志東  編輯：房棟