時(shí)隔26年首次修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》（以下簡(jiǎn)稱新《職教法》）于5月1日起正式施行,。作為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的法律指引,，新《職教法》從國(guó)家法律層面明確了職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，并通過(guò)普職融通,、產(chǎn)教融合等制度設(shè)計(jì),，真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育從“層次教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦愋徒逃薄?/span>

為深入學(xué)習(xí)新《職教法》，5月8日,，教務(wù)處組織召開了新《職教法》集中學(xué)習(xí)會(huì)議,，部門全體教職工通過(guò)線上線下方式參加。會(huì)上,，觀看了由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)舉辦的“學(xué)習(xí)貫徹新職業(yè)教育法宣講大會(huì)”,，并開展主題交流分享。

▲ 觀看學(xué)習(xí)貫徹新職業(yè)教育法宣講大會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí),，大家深刻領(lǐng)悟了新《職教法》的內(nèi)涵,、意義和修訂策略，明晰了現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展面臨的新形勢(shì),、新要求,，對(duì)職業(yè)教育改革的發(fā)展前景充滿憧憬。

教務(wù)處處長(zhǎng)葉林良表示,，新《職教法》修訂出臺(tái)恰逢其時(shí),、眾望所歸、意義深遠(yuǎn),，是落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示批示精神和黨中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展決策部署的重大舉措。作為一名在高職院校工作了二十年的職教人,，倍感振奮,、備受鼓舞,、倍增干勁，真正感到職業(yè)教育“有學(xué)頭,、有盼頭,、有奔頭”。相信新《職教法》的貫徹實(shí)施對(duì)促進(jìn)產(chǎn)教融合,、校企合作,、人盡其才、待遇公平,、提高職業(yè)教育的社會(huì)地位等,，都將發(fā)揮重要的推動(dòng)作用。

教務(wù)處其他人也紛紛表示,，新《職教法》優(yōu)化了職業(yè)教育發(fā)展的“全生態(tài)”,，進(jìn)一步明確了職業(yè)教育的類型定位，在升學(xué),、就業(yè),、職業(yè)發(fā)展等方面賦予了職校學(xué)生平等的權(quán)利，保障了發(fā)展空間和上升通道,。作為職業(yè)院校的教學(xué)管理工作者,，增強(qiáng)了底氣，提振了信心,。同時(shí)也深感責(zé)任重大,，將會(huì)奮力扛起時(shí)代賦予職教人的責(zé)任，為職業(yè)教育增速換檔,、提質(zhì)增優(yōu)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

下一步，教務(wù)處將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《職教法》精神,，緊密結(jié)合“職教二十條”等國(guó)家重要文件精神,，狠抓落實(shí)，深入推進(jìn)職教本科創(chuàng)建,、中高職一體化人才培養(yǎng)改革等工作,，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校雙高建設(shè)，助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,。