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首批國家優(yōu)秀骨干高職院校

國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校

國家”雙高“計(jì)劃建設(shè)單位

首頁  校園動(dòng)態(tài)  2022年  >   正文

校園動(dòng)態(tài)

職業(yè)教育強(qiáng)文化 勞動(dòng)教育筑匠魂

發(fā)布時(shí)間:2022-05-31    作者:邱雅琴    來源:浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院    點(diǎn)擊數(shù):3

“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將到來之際,,根據(jù)《教育部等十部門關(guān)于做好2022年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》安排,,結(jié)合“雙高”建設(shè)的工作實(shí)際,,427日下午物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)院“紅色星期二”舉辦勞動(dòng)教育周暨第七期“物流師說”分享活動(dòng),全體教職工通過線上線下結(jié)合的形式共同參與,?;顒?dòng)圍繞“職業(yè)教育強(qiáng)文化 勞動(dòng)教育筑匠魂”主題展開,包含專業(yè)文化和勞動(dòng)教育的分享交流,。

專業(yè)文化繪勞動(dòng)

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現(xiàn)代物流管理專業(yè)主管王慶和物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)主管徐文立足兩個(gè)國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)做了題為《綠潮逐夢(mèng),,使命必達(dá)》和《云邊霧端,天涯咫尺》的專業(yè)文化分享,,在專業(yè)文化中嵌入勞動(dòng)教育,,在人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神和全國職業(yè)教育大會(huì)精神,大力宣傳勞模精神,、勞動(dòng)精神,、工匠精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮,、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,提高專業(yè)文化內(nèi)涵和實(shí)力,。

勞動(dòng)教育進(jìn)課程

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勞動(dòng)教育校級(jí)課題的三位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,,基于各自的專業(yè)和課題建設(shè)情況做了分享,,物流管理本科專業(yè)主管單友成分享了《綠色物流勞動(dòng)教育專題課程》,將“綠色物流”的理念融入勞動(dòng)教育,,形成矩陣式課程體系,。物流工程專業(yè)主管余建海老師在線分享《耕耘課程思政 勞育共前進(jìn)》,從五育并舉的角度談了工程專業(yè)開展勞動(dòng)教育理實(shí)一體化思路,。供應(yīng)鏈管理專業(yè)教師方慧蓮在線分享《供應(yīng)鏈運(yùn)營專業(yè)勞動(dòng)教育課程》,,勞動(dòng)精神、工匠精神,、勞模精神的進(jìn)階設(shè)計(jì)課程,。

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    通過分享,老師們進(jìn)一步凝聚共識(shí),,勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,,直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平,,作為教育工作者,,要站在新的歷史起點(diǎn),圍繞立德樹人根本任務(wù),,貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育,,弘揚(yáng)專業(yè)文化,形成課堂內(nèi)外強(qiáng)大的勞動(dòng)教育合力,,促進(jìn)物流與供應(yīng)鏈的專業(yè)人才培養(yǎng),,營造職業(yè)教育“前途廣闊、大有可為”的良好氛圍,,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開,。      (邱雅琴)


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