教務(wù)處長潘鳳釵對前一階段教學(xué)工作進(jìn)行了簡要小結(jié)，并就雙高建設(shè)、勞動(dòng)教育、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師生競賽、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面，布置了下一階段的七大重點(diǎn)工作，特別對勞動(dòng)教育課程的基本教學(xué)文件要求和已經(jīng)啟動(dòng)的2022年教師教學(xué)能力競賽工作安排做了具體說明，對教務(wù)處幾個(gè)月來充分醞釀、多方借鑒新制定的《專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《專業(yè)建設(shè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《校外緊密型基地認(rèn)定辦法》等三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)與辦法進(jìn)行了簡要釋解。至此，我校課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范都有了明確依據(jù)。教務(wù)處副處長廖忠梅、教學(xué)科主管陳卿兩位執(zhí)筆人就《浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十四五”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃》、《浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十四五”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行簡要解讀。

各二級學(xué)院簡要匯報(bào)前階段的工作，圍繞教務(wù)處布置的重點(diǎn)工作，就雙高建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)運(yùn)行、師生競賽、基地建設(shè)等方面的下一階段工作及存在的問題與困難進(jìn)行了匯報(bào)交流。

邵慶祥對前一階段學(xué)校教學(xué)工作取得的成績給予充分肯定。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)工作平穩(wěn)高質(zhì)量推進(jìn)離不開各二級學(xué)院的、各部門凝心聚力和艱苦奮斗。希望二級學(xué)院和部門負(fù)責(zé)人要深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神，提高政治站位和自身戰(zhàn)略定位，加強(qiáng)自我雙向培養(yǎng)，以“政治家”“教育家”的雙重身份做好教學(xué)管理建設(shè)工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)學(xué)校“33521”建設(shè)推進(jìn)思路，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，對接龍頭企業(yè)，進(jìn)一步明確專業(yè)發(fā)展定位，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展。針對下一階段教學(xué)工作，他提出三點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化資源合理配置，充分發(fā)揮專業(yè)集群效應(yīng)；二是加強(qiáng)競賽梯隊(duì)建設(shè)，以賽促改、以賽促建，形成“領(lǐng)導(dǎo)示范、教師積極、人人參與”的良好氛圍；三是加強(qiáng)標(biāo)志性成果培育，要以課程、教材等項(xiàng)目建設(shè)為抓手，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵提升，助力教育提質(zhì)培優(yōu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)校優(yōu)質(zhì)完成“十四五”規(guī)劃、全面完成“雙高計(jì)劃”建設(shè)，奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（供稿：陳卿 編輯：陳紅松）