“雙11”購(gòu)物節(jié)期間，當(dāng)網(wǎng)民們指尖狂歡，熱火朝天網(wǎng)購(gòu)時(shí)，物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)院的老師們正奔走在各大物流企業(yè)間，看望正在參與課程綜合實(shí)踐的各位同學(xué)。分院老師們認(rèn)為“雙11”是物流專(zhuān)業(yè)最佳的工作過(guò)程導(dǎo)向的課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是推進(jìn)課程思政的重要契機(jī)。

王慶和芮寶娟兩位老師吃好中飯，便急急忙忙趕往百世物流科技（中國(guó)）有限公司。王慶老師對(duì)同學(xué)們是否已經(jīng)掌握百世物流的物流管理信息系統(tǒng)尤為關(guān)注，他認(rèn)為這是物流人基本的知識(shí)庫(kù)存，需要快速地適應(yīng)不同企業(yè)的數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)，誰(shuí)先掌握技術(shù)應(yīng)用，誰(shuí)就跑得快。看到同學(xué)們?cè)谄髽I(yè)師傅的指導(dǎo)和培訓(xùn)下都已經(jīng)掌握并運(yùn)用熟練，王老師感到很欣慰，并鼓勵(lì)大家到“現(xiàn)在企業(yè)智慧物流的程度都在精益求精，全國(guó)物流職業(yè)技能大賽也在考核這方面的能力，作為物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，數(shù)字處理能力很重要，這是智慧物流職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。”

隨后，王慶老師走到包裹作業(yè)區(qū)，看到同學(xué)們熟練進(jìn)行接單、質(zhì)檢、分揀、打包、貼標(biāo)簽、退貨等標(biāo)準(zhǔn)流程及業(yè)務(wù)操作，給同學(xué)們豎起大拇指。倉(cāng)庫(kù)分揀第一名何順寶同學(xué)笑著說(shuō)：如果老師同學(xué)們收到了今天下午百世物流倉(cāng)出庫(kù)的鞋子，可能就是經(jīng)過(guò)我的手，鞋盒里有我的一份服務(wù)溫度。王老師笑了笑說(shuō)：“認(rèn)真工作是態(tài)度，用心服務(wù)是溫度，這是書(shū)本和課堂教學(xué)學(xué)不會(huì)的。鞋子從生產(chǎn)地環(huán)保、準(zhǔn)確、快速地到達(dá)客戶(hù)手上，能讓客戶(hù)體驗(yàn)網(wǎng)上購(gòu)物的快樂(lè)，這是我們專(zhuān)業(yè)倡導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)文化‘綠潮逐夢(mèng)、使命必達(dá)’。”

每年“雙11”快遞訂單量都會(huì)暴增。芮寶娟老師為釋放大家的工作壓力，準(zhǔn)確把握心理狀態(tài)，她在現(xiàn)場(chǎng)組織同學(xué)們開(kāi)起了“吐槽大會(huì)”。“大家辛苦了”芮老師首先開(kāi)場(chǎng)，陳武平同學(xué)接話(huà)說(shuō)“實(shí)習(xí)雖然有點(diǎn)累，但體會(huì)到了勞動(dòng)最光榮，也知道了父母培養(yǎng)自己不容易。”倪劍宇也搶著表達(dá)說(shuō)“第一份實(shí)習(xí)工作的體驗(yàn)感很強(qiáng)，累并快樂(lè)著，準(zhǔn)備把賺來(lái)實(shí)習(xí)工資給父母買(mǎi)點(diǎn)新年禮物。”芮老師一句一句聽(tīng)著記著，不斷給同學(xué)們打氣“不管什么工作，吃苦耐勞是職場(chǎng)成功的金鑰匙，唯有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，才是通向成功大門(mén)的正確通道。”

回到單位，芮寶娟老師在工作周記里寫(xiě)到：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，本次頂崗實(shí)習(xí)課程綜合實(shí)踐讓同學(xué)們走進(jìn)真實(shí)的企業(yè)場(chǎng)景，感知專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)精神、能力培養(yǎng)的重要性，在實(shí)踐中體會(huì)什么叫工匠精神，結(jié)合工作過(guò)程導(dǎo)向，課程思政自然也不生硬了。”王慶老師在與同事的分享中也提到，“在‘雙11’課程綜合實(shí)踐中，產(chǎn)教融合達(dá)到了‘做中學(xué)，學(xué)中做’的教學(xué)效果，課程思政突出了知識(shí)傳授、價(jià)值引導(dǎo)、能力培養(yǎng)的融合效應(yīng)”。

融媒體中心匯編  文稿：張妮佳 房棟  照片：王慶 芮寶娟  編輯：房棟