日前，聯(lián)合國教科文組織職教與培訓(xùn)中心向全球發(fā)布了《職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)指南》（Entrepreneurial learningfor TVET institutions ：A practical guide），我校案例作為全國唯一學(xué)校入選該手冊(cè)，供全球職業(yè)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)借鑒。

（https://unevoc.unesco.org/home/UNEVOC+Publications/lang=en/akt=detail/qs=6437）

《創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)指南》由聯(lián)合國教科文組織職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)中心組織全球創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的部分專家學(xué)者編著的旨在幫助全球職業(yè)教育學(xué)校和機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)生或受訓(xùn)者創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的一本工具手冊(cè)，內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的概念、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的自我評(píng)估題庫和創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)方法以及精選的優(yōu)秀案例。

我校夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)學(xué)院2+1專業(yè)人才培養(yǎng)方案入選該指南。方案主要以創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)融資與財(cái)務(wù)分析、創(chuàng)業(yè)政策與法律實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書設(shè)計(jì)與路演等7門核心課程為主要學(xué)習(xí)平臺(tái)，以一期創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)、一次創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、一系列創(chuàng)業(yè)專題講座、一次真實(shí)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和一次創(chuàng)業(yè)案例分享為主要實(shí)踐教學(xué)模塊，采用理論、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的方式，通過1對(duì)1結(jié)對(duì)導(dǎo)師的指導(dǎo)、創(chuàng)客空間預(yù)孵化和部分資金支持，培養(yǎng)掌握領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、商機(jī)捕捉、企業(yè)經(jīng)營與風(fēng)險(xiǎn)處理等創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)和技能，并勇于結(jié)合專業(yè)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才。

（P.48：中國浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)一體化課程設(shè)置，2+1模式）

長(zhǎng)期以來，學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。從2009年實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐改革、2010年建成科創(chuàng)園，至2015年成立二級(jí)學(xué)院建制的夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)學(xué)院。歷經(jīng)10余年的探索與實(shí)踐，構(gòu)建了“融入式+專業(yè)化”的雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式、“全方位、遞進(jìn)式”的雙創(chuàng)實(shí)踐訓(xùn)練體系、“專業(yè)、精準(zhǔn)、高效”的雙創(chuàng)服務(wù)支撐體系和“中心+基地+研究院”的雙創(chuàng)研究組織體系，形成了以夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)學(xué)院為平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為內(nèi)涵，創(chuàng)業(yè)服務(wù)與創(chuàng)業(yè)研究為動(dòng)力，五位一體的“一站式創(chuàng)業(yè)教育集市”。2019年度入選全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色典型案例。學(xué)校先后榮獲“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”“全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地”“浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院”等榮譽(yù)。

此次案例入選，是對(duì)我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的高度認(rèn)可。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平和質(zhì)量，不斷發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，為建設(shè)國際知名、國內(nèi)特色鮮明的一流高職院校貢獻(xiàn)力量。