中共浙江省委黨校副校長陳立旭教授來校作黨的十九屆五中全會精神輔導(dǎo)報告
發(fā)布時間:2020-11-25 作者:陳紅松 來源:宣傳部 點擊數(shù):3
學(xué)習(xí)、宣貫黨的十九屆五中全會精神和省委十四屆八次會議精神,是當(dāng)前和今后一個時期全校的重要政治任務(wù)。為將中央和省委的重要會議精神落到實處,11月25日,黨的十九屆五中全會精神“省委宣講團”成員、中共浙江省委黨校副校長陳立旭教授蒞臨我校“崇學(xué)大講堂”(第33期),為全校師生作黨的十九屆五中全會精神的輔導(dǎo)報告。
本期崇學(xué)大講堂,主會場設(shè)在校崇學(xué)樓報告廳,其他師生在教室、云端觀看的方式收看本次報告。學(xué)校黨委書記率黨政班子、中層干部在主會場聆聽報告。報告會由黨委副書記呂紅剛主持。
陳立旭副校長是我校的特聘教授,是中國社會科學(xué)院研究生院博導(dǎo)、國家級哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、中宣部全國文化名家“四個一批”人才,是浙江省第一層次151人才和重點資助人員、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家。
在題為《開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程——學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神報告》的宣講報告中,陳立旭指出,五中全會《建議》分十五個部分,60條目,2萬余字,但核心要義是體現(xiàn)在三個“新”上,即,進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。他的報告圍繞這三個核心要義,從我國進(jìn)入新的發(fā)展階段,新發(fā)展階段的內(nèi)涵和目標(biāo),新發(fā)展理念與新發(fā)展任務(wù),新發(fā)展格局與新發(fā)展戰(zhàn)略等四個方面,對十九屆五中全會精神進(jìn)行了深入淺出、精辟透徹的解讀。
呂紅剛在主持報告會時指出,學(xué)校正在全力實施國家級、省級“雙高”計劃建設(shè)、大力推進(jìn)教育部“職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)計劃”和學(xué)校第二次黨代會提出的“1512”行動計劃,正在抓緊制定學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃,這是當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重。所以,本次報告不僅僅是學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神系列活動之一,更是指引學(xué)校今后五年、十年、十五年快速發(fā)展提升的行動指南。為此,各位分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各位黨員、干部、師生,要深刻領(lǐng)悟十九屆五中全會精神和省委十四屆八次會議精神的核心要義,堅持學(xué)習(xí)貫徹到位;要線上線下相結(jié)合,真正做到學(xué)有所獲、學(xué)用合一;要守正創(chuàng)新宣傳方式,營造濃厚氛圍;要落實立德樹人根本任務(wù),推動兩個會議精神一貫到底、落地生根。
(陳紅松/文 謝一嵐/圖)