線上嚴把關 線下樂分享——我校召開本學期教學督導工作會議
發(fā)布時間：2020-05-25 作者： 來源：浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院 點擊數(shù)：2
5月19日上午，我校召開2019-2020學年第二學期教學督導工作會議，黨委委員、副校長聶華出席會議、全體校級督導、分院督導組長和質(zhì)監(jiān)辦、教務處相關人員參加了會議。
首先，張建梅老師圍繞線上教學督導開展的背景、主要特征、聽課情況及結果反饋等方面，對疫情期間我校線上教學督導工作進行了回顧總結，并對開學返校后線上線下混合式教學督導工作做了部署。張老師提出要依靠、團結和帶領校院兩級教學督導隊伍，做好“三個加強”：加強課程和教師的聽課覆蓋面；加強教學督導聽課信息反饋；加強教學典型材料交流與分享，堅持穩(wěn)中求進，不斷提高教學質(zhì)量監(jiān)管水平。
李昭純教授代表校督導組匯報疫情期間聽課情況。自本學期開學第2周至13周，校督導組線上共計聽了110位老師的課，幾乎覆蓋全部線上教學。絕大多數(shù)老師能夠熟練地運用網(wǎng)絡平臺，在線教學資源符合專業(yè)培養(yǎng)目標，教學內(nèi)容容量恰當，貼近就業(yè)崗位，有一定針對性。同時，李教授也提出了加強線上教學互動反饋、嚴格線上課堂教學管理、精選網(wǎng)絡教學平臺等方面的建議。
隨后，校、院兩級督導就線上教學的實踐經(jīng)驗、存在的主要問題進行研討交流，教務處、職教所予以積極溝通、解決相關問題。
最后，聶華副校長作總結講話。他指出，教學督導是質(zhì)量保證體系的重要組成部分，直接關系著人才培養(yǎng)質(zhì)量水平的高低，對督導工作提出了三點希望：一是加強督導隊伍的學習和培訓，提升督導工作水平；二是提高信息反饋的質(zhì)量和效率，發(fā)揮督導的橋梁作用；三是建立有效的督導工作機制，強化教學過程的質(zhì)量管理，共同努力把教學督導工作做好、做實，為學校教育教學質(zhì)量的進一步提升做出新貢獻。
