喜迎春天 迎接挑戰(zhàn) 爭創(chuàng)中國特色高水平高職院校
發(fā)布時間:2019-03-02 作者: 來源:宣傳部 點擊數(shù):2
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育的重大戰(zhàn)略部署,3月1日下午,校黨委在崇學(xué)樓報告廳召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、科級及以上干部和相關(guān)職能部門全體成員參加了會議。會議由黨委書記駱光林主持。
會上解讀了《國家職業(yè)教育改革實施方案》(以下簡稱“職教20條”)、《中國教育現(xiàn)代化2035》、《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022年)》(以下簡稱《方案》)和全省教育系統(tǒng)工作會議等會議文件精神。
黨委副書記、院長邵慶祥作了《喜迎春天 迎接挑戰(zhàn) 爭創(chuàng)中國特色高水平高職院校》主題報告。邵慶祥結(jié)合習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、全國教育大會精神,圍繞“戰(zhàn)略背景透視、文本主要內(nèi)容、我們?nèi)绾涡袆印比齻€方面,指出“職教20條”是辦好新時代職業(yè)教育的頂層設(shè)計和施工藍(lán)圖,在我國職業(yè)教育發(fā)展史上具有劃時代的里程碑意義。《中國教育現(xiàn)代化2035》是我國第一個以教育現(xiàn)代化為主題的中長期戰(zhàn)略規(guī)劃,是新時代推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的綱領(lǐng)性文件。《方案》是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的時間表、路線圖,兩個文件遠(yuǎn)近結(jié)合,各有側(cè)重,共同構(gòu)成教育現(xiàn)代化的頂層設(shè)計和行動方案。
邵慶祥從定位、總體目標(biāo)、重點任務(wù)、保障措施、實施路徑等方面,分條縷析,帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)了《中國教育現(xiàn)代化2035》與《方案》;從三個總體要求、三個總體目標(biāo)、六項指標(biāo)、七個方面20條具體措施,層層解讀了“職教20條”,提出了學(xué)校高水平辦學(xué)的目標(biāo):堅持社會主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù),面向智能化商務(wù)背景下供應(yīng)鏈集成服務(wù)產(chǎn)業(yè)的教育服務(wù)新需求,走專、精、高的發(fā)展之路,將學(xué)校打造成為提供全價值化、全體系化(中、專、本貫通)的集成式一流供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
在“我們?nèi)绾涡袆印辈糠郑蹜c祥圍繞專業(yè)(群)、雙高職教師資、技術(shù)研發(fā)能力、市場反應(yīng)機(jī)制、實習(xí)實訓(xùn)基地、教學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量、國際化水平、管理文化、市場辨識度、創(chuàng)建“世界一流高職”必須處理好四個關(guān)系十個方面,對標(biāo)桿,找差距,補(bǔ)短板,促發(fā)展。他提出了四點要求:一是搶抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn);二是精準(zhǔn)定位,緊扣重點;三是對標(biāo)國際,狠抓落實;四是群策群力,勇于擔(dān)當(dāng),形成合力。
駱光林在總結(jié)講話中指出,我們迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和強(qiáng)大挑戰(zhàn),全體教職工要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),推動會議文件精神入腦入心,學(xué)懂弄通做實,勤學(xué)深思踐悟。他提出了三方面要求:一是統(tǒng)一思想,敢于挑戰(zhàn)。以“1512行動計劃”的第一個1——爭創(chuàng)中國特色高水平高職院校為指引,貫徹好、落實好學(xué)校第二次黨代會精神。二是以人為本,以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,調(diào)動全體師生員工的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)獲得感、幸福感和安全感。三是建好隊伍,健全機(jī)制。圍繞建設(shè)技術(shù)技能人才培養(yǎng),產(chǎn)教融合、校企合作,高水平“雙師型”教師隊伍,服務(wù)“一帶一路”的國際交流合作等四個新高地下功夫,把人才工作作為推動高水平高職院校建設(shè)的重要抓手始終抓實抓好。
今年是學(xué)校第二次黨代會開局之年,本次會議統(tǒng)一思想,振奮精神,也是提振信心,部署落實的動員會。奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,全體師生員工將以更加強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的新局面。
(文/姚一嫻 圖/謝一嵐)