同窗亦師友 勇闖高數(shù)關(guān)
發(fā)布時(shí)間:2018-12-12 作者: 來源:學(xué)工部、學(xué)生處、團(tuán)委 點(diǎn)擊數(shù):3
為促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力,幫助完成學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題,從而帶動(dòng)我校自強(qiáng)好學(xué)的學(xué)風(fēng),學(xué)生處于11月開始“同窗亦師友——高數(shù)啟航勤學(xué)班”學(xué)業(yè)幫扶的報(bào)名,12月4日,來自財(cái)會(huì)金融學(xué)院和數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院的6名大二學(xué)生擔(dān)任“小老師”,為首期122名大一同學(xué)輔導(dǎo)高數(shù),展開了學(xué)生之間自主、互助的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
高數(shù)幫扶由大二高數(shù)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)來幫助大一高數(shù)基礎(chǔ)稍薄弱的同學(xué),這些“小老師”們由數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教研室推薦。幫扶的時(shí)間為每周一至周四19點(diǎn)30分-20點(diǎn)30分;星期二至星期四15點(diǎn)20分—16點(diǎn)20分。
每當(dāng)晚自修下課,同學(xué)們穿過擁擠的人流,走進(jìn)幫扶教室,入室即靜,入座即學(xué)。眼看著黑板上的例題分析,大一同學(xué)們認(rèn)真地鉆研著自己手里的高數(shù)題目,從起初一籌莫展,到現(xiàn)在得心應(yīng)手,他們?cè)谝稽c(diǎn)一滴地進(jìn)步著。整間教室彌漫著一股濃郁的勤奮好學(xué)之風(fēng)。與此同時(shí),“小老師”在教室里來回穿梭,耐心地講解同學(xué)們提出的種種疑點(diǎn),細(xì)心輔導(dǎo),對(duì)于難題,“小老師”們會(huì)放慢腳步,詳細(xì)講解,用自己的力量最大程度地幫助同學(xué)們度過高數(shù)難關(guān)。在這僅有的六十分鐘里,他將知識(shí)傳授給每一個(gè)需要的同學(xué),用自己的熱情捂熱在座的每一位的心。同學(xué)們的進(jìn)步是帶給高數(shù)幫扶活動(dòng)最好的回報(bào),學(xué)生處希望以這種新穎的教學(xué)方式充分激發(fā)學(xué)生的求知欲。
接下來,學(xué)生處將圍繞“同窗亦師友學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶”活動(dòng),開展“一對(duì)一互幫互助”、“比拼式學(xué)習(xí)”等幫扶策略進(jìn)行“學(xué)業(yè)幫扶類”公益活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)完成學(xué)業(yè)困難學(xué)生100%覆蓋目標(biāo),大力貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,切實(shí)推動(dòng)我校學(xué)生自強(qiáng)自學(xué)的好風(fēng)氣,創(chuàng)新以學(xué)生自我教育帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作模式,打造繼“自強(qiáng)晚自習(xí)”之外又一個(gè)“自強(qiáng)學(xué)業(yè)幫扶”的新品牌。
(應(yīng)曉麗、黃鳴柳)