????????????????????????????11月3??日，學校廉潔文化社會調研成果展示活動在學生活動中心舉??行。本次活動以“做一名廉潔????的職業(yè)人”為主題，以廉潔文化進校園、進課堂、進頭腦為主旨，展示了學生社會調研的成果。??紀檢監(jiān)察處、思政教研部等部門教師代表，各二級學院輔導員，以及學生代表近200人參加活動。??????????????????

??????學校廉潔文化協(xié)會許海瑩會長分享了參加“2015年全國大學生廉潔領袖夏令營”的收獲，作為本次夏令營中全國唯一的高職院校代表，她認真學習湖南湖湘廉風學社、浙江水利水電學院廉政文化社等高校廉潔社團的成功經驗，對如何更好地開展我校廉潔文化協(xié)會建設，提出了新的思路和努力方向。????????

??????由學校廉潔文化協(xié)會成員組成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目小組匯報了暑期開展的《基于崗位需求的企業(yè)員工價值觀》專題調研成果。項目小組對2家大型企業(yè)——杭港、蘇寧，35家個體經營戶，15家小型公司進行了實地調研，調研顯示無論是物流類、運營類還是服務類企業(yè)，都非常看重員工誠實守信、忠于職守、廉潔公正等職業(yè)素質。通過調研，同學們進一步認識到作為當代大學生，不僅要有豐富的知識儲備，良好的實踐能力，更重要的是要培養(yǎng)正確的職業(yè)價值觀，這是在社會上生存和發(fā)展的基石和保障。??????????????

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????學校04屆畢業(yè)生，浙江和誠濱奧汽車有限公司服務經理章琳，從“廉潔文化”的四個特征入手，結合“某4S店老總卷款失聯(lián)”、“客戶顧問未能完成承諾事項”等實際案例，深入淺出地講述了“企業(yè)歡迎什么樣的員工”。她說對于企業(yè)而言，專業(yè)技術能力、人際交往能力、良好的個人習慣、良好的個人品行、積極的做事心態(tài)、正確的價值觀念，都是評價員工的重要標準，但擺在第一位的永遠是員工的職業(yè)道德，之后才是各種能力水平。她希望學弟學妹們將來成為受企業(yè)歡迎的員工。????

????各二級學院輔導員對社會調研展示進行了精彩的點評。活動中穿插了廉政知識競答和廉政漫畫解讀，同學們踴躍參與，結合自己的所學、所思發(fā)表了對廉潔文化的認識和心得。????

????學校紀委副書記、紀檢監(jiān)察處處長葛軍燕作活動總結，她指出，弘揚廉潔文化需要學習和思考，更需要實踐。多年來，學校致力于培養(yǎng)和諧職業(yè)人，就是要培養(yǎng)學生做人與做事相結合，“做一名廉潔的職業(yè)人”是題中之意。如何做一名廉潔的職業(yè)人，首先要認真思考廉潔職業(yè)人的內涵。同學們要知法守法、學紀守紀，重點是結合各專業(yè)崗位的特點，學習和掌握行業(yè)準則、職業(yè)規(guī)范、員工操守等，并將其內化于心、外化于行。其次要努力踐行廉潔職業(yè)人的要求。同學們要通過調研、走訪，通過所見所聞，用廉潔典范激勵自己、用反面案例警示自己。重點是要將堅持高標準，守住底線的要求融入到自己的一言一行中，做一名有信仰、有擔當、有操守、有技能的職業(yè)人。

《錢江晚報》等媒體對本次活動進行了報道。

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