4月28日下午，學(xué)院英語公共課研討會(huì)在行政樓七樓會(huì)議室召開。副院長(zhǎng)黃春麟出席會(huì)議，教務(wù)處、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人，專業(yè)主任，公共外語教研室全體教師參加了會(huì)議研討。會(huì)議由教務(wù)處長(zhǎng)沈建國(guó)主持。

會(huì)上，教務(wù)處副處長(zhǎng)王細(xì)紅介紹了會(huì)議背景與目的。公共外語教研室主任丁際群老師就我院公共外語課的基本情況與前期調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了匯報(bào)，總結(jié)了前期公共英語課程改革與建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，分析梳理了當(dāng)前存在的問題。同時(shí)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，借鑒外校經(jīng)驗(yàn)，提出了英語公共課改革的初步設(shè)想及建設(shè)方案。

各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)和專業(yè)帶頭人圍繞會(huì)議三大議題，紛紛就我院英語公共課改革問題暢談了自己的看法，提出了中肯的意見與建議。

副院長(zhǎng)黃春麟在總結(jié)講話中指出，在當(dāng)前啟動(dòng)國(guó)家英語能力等級(jí)考試建設(shè)的背景之下，英語教師需要認(rèn)真思考關(guān)于等級(jí)考試與課堂教學(xué)之間的關(guān)系，要轉(zhuǎn)變圍繞等級(jí)考試而教學(xué)的現(xiàn)狀。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)，英語教學(xué)改革要正確處理好分層和分類、必修和選修之間的關(guān)系。要按照專業(yè)的不同屬性分出不同的要求，相同專業(yè)又可以劃分為競(jìng)賽級(jí)、國(guó)考級(jí)、職場(chǎng)級(jí)三個(gè)不同的層級(jí)。要在不增加英語總課時(shí)的基礎(chǔ)上，加大選修課的比例，擴(kuò)大選修課的范圍，將自主學(xué)習(xí)軟件引入到課程當(dāng)中。最后，副院長(zhǎng)黃春麟指出，英語公共課的改革勢(shì)必涉及教學(xué)組織管理、教師綜合素質(zhì)、教學(xué)方法手段、教材建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域的變革，他希望大家做好思想準(zhǔn)備，不懼困難，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

英語公共課是學(xué)院課程結(jié)構(gòu)體系的重要組成部分，其教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)院整體的教學(xué)水平以及人才培養(yǎng)質(zhì)量。本次會(huì)議厘清了公共外語課改革的方向與路徑，為后續(xù)英語課堂教學(xué)改革創(chuàng)新工作奠定了基礎(chǔ)。

（吳茜茜）