??2014????年12月30日，文化藝術(shù)分院教師教學(xué)技能展示活動(dòng)在英語(yǔ)村順利舉行。由分院督導(dǎo)組推選出的三位優(yōu)秀教師代表為分院全體老師展示了優(yōu)異的教學(xué)技能。分院院長(zhǎng)胡振浩、總支書記鄭芝玲及全體分院教師參加了本次展示活動(dòng)。

羅愛(ài)華老師在授課

作為骨干教師代表，羅愛(ài)華老師的課堂實(shí)用高效，理性又不乏激情。她從“學(xué)生出國(guó)常見(jiàn)問(wèn)題”出發(fā)，與學(xué)生互動(dòng)交流出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)遇到的壓力問(wèn)題，并提供有效的解壓途徑。20分鐘的課堂教學(xué)，羅老師展現(xiàn)了她精湛的課堂教學(xué)技能及嫻熟的口語(yǔ)表達(dá)水平，完美呈現(xiàn)骨干教師的課堂教學(xué)魅力。

吳蘭花老師的課堂教學(xué)

吳蘭花老師以“如何使用合理情緒療法”為主題，采用案例教學(xué)、圖像教學(xué)、情景教學(xué)等多元化教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氛圍中掌握合理調(diào)節(jié)個(gè)人情緒的方法。吳蘭花老師的課堂嚴(yán)密緊湊，教學(xué)信息豐富前端，大量的圖片資料展現(xiàn)了她備課時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。據(jù)悉，吳蘭花老師的課堂教學(xué)曾得到校級(jí)督導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

??沈祎老師精心設(shè)計(jì)的課堂

本次教學(xué)技能展示還選取了一名新教師代表沈祎，在剛剛結(jié)束的校第二屆微課大賽中，她的“求職中的自我介紹”榮獲二等獎(jiǎng)。本次教學(xué)技能展示，她以“職場(chǎng)交際之無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試”為主題，采用情境模擬的教學(xué)方式，從學(xué)生就業(yè)需求出發(fā)，在與學(xué)生的互動(dòng)交流中向?qū)W生介紹無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的特點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)方法，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)面試的能力。她的幽默風(fēng)趣的授課模式深受學(xué)生歡迎。

教師的課堂教學(xué)技能，直接影響著課堂教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái)，文化藝術(shù)分院充分意識(shí)到提升教師教學(xué)水平與技能的必要性，采用“走出去”考察交流、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”專題培訓(xùn)、舉辦各種形式的教學(xué)技能大賽等形式，提升教師教學(xué)技能，并取得了豐碩的成果。在學(xué)院第一、二屆微課大賽中，6名一等獎(jiǎng)獲得者中即有3名來(lái)自文化藝術(shù)分院。