為推進(jìn)我校與溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校校聯(lián)盟在專業(yè)層面的實質(zhì)性深度合作,，9月28-29日,，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院丁金昌院長、王向紅副院長,、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,、專業(yè)負(fù)責(zé)人以及相關(guān)專業(yè)骨干教師一行蒞臨我校進(jìn)行第二次專業(yè)合作交流。我院院長陳麗能熱情接待了來賓,，副院長黃春麟,、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、各專業(yè)帶頭人,、精品課程負(fù)責(zé)人,、部分骨干校建設(shè)三級項目負(fù)責(zé)人以及相關(guān)專業(yè)骨干教師出席本次交流活動。

校校聯(lián)盟第二次會議現(xiàn)場
9月28日下午,，以專業(yè)合作為切入點,，雙方舉行了校校聯(lián)盟第二次交流會議,，會議由副院長黃春麟主持。陳麗能院長代表學(xué)校對丁金昌院長一行來訪表示歡迎,。他在講話中表示,，以專業(yè)合作為切入點，高校結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟,，通過資源共享和項目合作,，提高資源的利用效率，實質(zhì)上是一種真正開放的辦學(xué)方式,，有利于區(qū)域高職院校創(chuàng)建品牌,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。他希望兩所學(xué)校在前一次校校聯(lián)盟會議的基礎(chǔ)上,，就相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格,、培養(yǎng)模式等關(guān)鍵性問題上各抒己見、深入探討,；特別是落實到專業(yè)課程體系以及人才培養(yǎng)質(zhì)量評價的方式方法上,，要有開創(chuàng)性的思路和行動成果。

陳麗能院長致辭
丁金昌院長在講話中著重指出,，當(dāng)前校校合作深入到專業(yè)層面研討非常必要?！秶医逃聵I(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出“高等職業(yè)教育重點培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型,、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才”，這對高職院校的人才培養(yǎng)定位和質(zhì)量提出了更高的要求,。在談到專業(yè)建設(shè)要“以學(xué)生為本,、辦出特色”時，他提出了自己的三點建議：一是要滿足學(xué)生的需求,，如不能滿足社會需求,、學(xué)生意愿，那么學(xué)校就做了無用功,；二是要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，課程體系要有必修課與選修課，重點培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力,；三是課程體系要有選擇性,，培養(yǎng)特色人才。

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長丁金昌講話

本次會議是對第一次校校聯(lián)盟會議確定的合作協(xié)議的實質(zhì)性推進(jìn),。會上,，兩校教師代表圍繞“說專業(yè)、說課程,、說課堂”三個主題作了專題交流,。溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院從電子商務(wù)專業(yè),、網(wǎng)絡(luò)營銷與創(chuàng)業(yè)課程、“《物流管理》—供應(yīng)鏈管理”課堂三個層面介紹電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)情況,；我院教師則圍繞會計專業(yè),、成本會計課程、“《稅務(wù)會計》—增值稅”單元教學(xué)設(shè)計三個層面介紹我院會計專業(yè)建設(shè)情況,。兩校還就電子商務(wù)專業(yè),、會計專業(yè)下年度合作重點進(jìn)行了深入的研討和互動。

兩校教師代表作專題匯報
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,，丁金昌院長一行還參觀了我校圖書信息大樓,、汽車實訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大樓等主要實訓(xùn)基地,、素質(zhì)教育展示廳和視頻互動中心,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參觀實訓(xùn)基地、文化素質(zhì)教育展廳,、視頻互動中心等

電子商務(wù)專業(yè),、會計專業(yè)研討交流