近日，浙江省“康恩貝自強獎學(xué)金”評審辦公室公布了2010年度浙江省“康恩貝自強獎學(xué)金”評審結(jié)果，我校翁建光、陸君華兩名同學(xué)獲2010年度“康恩貝自強獎學(xué)金”一等獎，楊蕭蕭、顏風(fēng)珠兩位同學(xué)獲2010年度“康恩貝自強獎學(xué)金”優(yōu)秀獎。

我校的四位獲獎學(xué)生不向命運低頭。自入校以來，一直滿懷求知理想，牢樹自強信念，刻苦學(xué)習(xí)、堅強生活，以積極、樂觀的態(tài)度直面挫折，展現(xiàn)了當代青年學(xué)生身殘志堅、自強不息的良好風(fēng)貌。

我校領(lǐng)導(dǎo)向來重視殘疾學(xué)生的資助幫扶工作，親自了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，親臨寢室看望、慰問殘疾學(xué)生。我校以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，現(xiàn)已形成以國家助學(xué)貸款為主要渠道，勤工助學(xué)為重要手段，獎學(xué)金、困難補助、學(xué)費減免、社會資助為輔助辦法的多渠道、全方位的困難學(xué)生資助體系。

2011年我校“‘建業(yè)自強’勤工助學(xué)育人文化體系建設(shè)”項目被評為“浙江省高校學(xué)生資助工作創(chuàng)新項目”，全省僅十項。我校構(gòu)建的以課程綜合實踐項目、勤工助學(xué)示范基地、勤工助學(xué)進社區(qū)、素質(zhì)教育學(xué)分制“四大平臺”，濟困助學(xué)、思想教育、素質(zhì)拓展、能力提升、服務(wù)社會“五位一體”的勤工助學(xué)管理服務(wù)模式創(chuàng)新，得到學(xué)生和社會的充分肯定。

2011年，我校共有4500人次學(xué)生獲得各類獎助學(xué)金，金額高達790余萬元，全校所有建檔的困難學(xué)生均能得到有效資助。在做好保障性資助的前提下，我校大力推進發(fā)展性資助工作。我校以第三屆自立自強文化月為平臺，以免費技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、文化展、系列講座等為形式開展感恩教育、誠信教育、成才教育，提高了困難學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強了就業(yè)競爭力，在促進學(xué)生成長成才方面發(fā)揮著重要作用。