我校商貿流通學院召開以“心靈重建”為主題的素質教育研討會
發(fā)布時間：2011-12-28 作者： 來源：商貿流通學院 點擊數(shù)：5
本著“要幫助學生成長,，首先要自己成長”的理念,，我校商貿流通學院努力提升教師內涵建設，注重為教師搭建學習提升服務的平臺,。每學期精選兩本關于人的成長方面的書籍發(fā)給每位班主任,，并且開展相關的研討，12月10日上午，商貿流通學院召開以“心靈重建”為主題的素質教育研討會,。該院黨總支書記金向陽主持該項活動,，分院教職工及班主任參加了此次研討會。
商貿流通學院書記金向陽作了題為《生命的重建》的報告,，闡述了學生素質教育的觀點：一是對比國內外教育差別,；二是對當今的學生道德滑坡，提出學生素質教育的核心動力是自我的覺醒,；三是從人的意識進化角度,，提出培養(yǎng)學生的目標是使學生成為主體人。對于學生的素質培養(yǎng),，要讓學生充分認知自我,，學會思考，從自己的內在展現(xiàn)生命的力量,，從而使學生真正成為社會的主體性存在,，成為自我發(fā)展、自我約束的公民,。他從人的創(chuàng)新動力,，浙商以及浙江的文化底蘊方面，說明了人的意識覺醒在人的發(fā)展過程中的核心地位,，以及人的現(xiàn)實生活實際上很大程度上是自我意象在現(xiàn)實當中的投射,。
與會人員圍繞學生素質教育的主題，積極發(fā)表了各自的觀點,，現(xiàn)場氣氛活躍,。江波老師提出學生自我構建的重要性；李紅萍老師提出正人先正已,，對學生應以誠相待,；余友飛老師則對學生“自我中心”進行了分析；夏菲老師對班級建設提出新思路,。與會人員通過交流讀后感和商討素質教育實踐方案,。
