學校舉行深入學習實踐科學發(fā)展觀學生專場輔導報告會
發(fā)布時間：2009-05-20 作者： 來源：宣傳部 點擊數(shù)：2
為扎實推進學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，加深廣大學生對科學發(fā)展觀重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解,， 5月20日下午開展了針對學生的輔導報告會,，邀請了人文社科部青年教師楊興江作了題為《學理論強素質(zhì) 樹形象》的報告。參與報告的有學生黨員,、學生入黨積極份子代表、黨員之家全體成員,、第十期業(yè)余黨校學生中級培訓班學員,。
楊老師的講座切合大學生實際，深入淺出的講座方式得到學生的一致好評,。他首先介紹了科學發(fā)展觀形成的社會歷史背景,；接著重點闡述了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵；然后提出了我們學校實踐科學發(fā)展觀的指導思想和目標,，并有側(cè)重點地剖析了學習實踐活動主題——“做好三大平臺,，培育兩創(chuàng)人才，打造一流高職”的內(nèi)涵,；最后對全體學生提出倡議,，科學發(fā)展是一種學習的發(fā)展，也是一種理性的思考方式,，以此為自己的行動指南,，為學校的建設和發(fā)展作出自己應有的貢獻，成為新時代可靠的接班人,。
