圖書信息中心推出讀書活動新舉措
發(fā)布時間：2009-04-14 作者： 來源：圖書信息中心 點擊數(shù)：2
近期,，圖書信息中心舉辦多種活動鼓勵學(xué)生到館閱讀并取得良好成效,。3月份舉辦了“到館排行”活動,，同學(xué)們踴躍參與，最后評出了一等獎10名,，二等獎15名，三等獎25名,，參與獎30名,。4月份圖書信息中心又推出了“優(yōu)秀讀者”的評比活動,，該活動的創(chuàng)新之處在于評比條件不僅對學(xué)生的圖書外借量有要求,，更重要的是讓學(xué)生參與圖書整理的實踐活動，體驗書庫的管理,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。這些活動大大激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情,，書庫的圖書借閱量有大幅上升,，閱覽室里瀏覽各類期刊的學(xué)生絡(luò)繹不絕，同時吸引了一些學(xué)生到書庫來參與圖書整理工作,，給這些學(xué)生提供了一個實踐鍛煉的機會,。工商管理學(xué)院一位同學(xué)說：“我們平時也到圖書信息中心借書看書，但那是學(xué)習(xí)的需要,，現(xiàn)在有了這些活動，既讀了書,，又能獲得素質(zhì)分,，一舉兩得，我們就更愿意到圖書信息中心來看書學(xué)習(xí)了,?！?/SPAN>
圖書信息素質(zhì)平臺作為院級活動平臺之一，每學(xué)期如期舉行各類活動，一方面給學(xué)生提供一個積累素質(zhì)分的平臺,；另一方面通過這樣的舉措鼓勵更多的學(xué)生多讀書,，讀好書，豐富自身知識,，提高自身素質(zhì),，為將來的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。這是我校為進一步貫徹中共中央,、國務(wù)院16號文件精神,，落實《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》,，構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為重點的素質(zhì)教育實踐體系的重要舉措之一,。
