學(xué)校要聞

《露曦》詩性文化系列講座開講

發(fā)布時(shí)間：2007-11-16 作者：來源：浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院點(diǎn)擊數(shù)：2

為進(jìn)一步深化學(xué)院人文素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生人文素質(zhì),，學(xué)院近期推出了《露曦》詩性文化系列講座,。11月12日下午，《露曦》詩性文化系列講座第一講在學(xué)院行政樓報(bào)告廳開講,。第一講題為《人文通識話詩詞》，由詩教促進(jìn)中心副主任,、人文科學(xué)部孔汝煌老師講授,，來自興華詩社和大一新生代表300余人在報(bào)告廳濟(jì)濟(jì)一堂，本次講座由詩教促進(jìn)中心副秘書長,、基礎(chǔ)部助理朱利萍老師主持,，學(xué)院林麗萍副書記、副院長和邵慶祥副院長到會并講話,。

在近兩個(gè)小時(shí)的講座中,，孔汝煌老師通過古典詩詞的實(shí)例分析，引經(jīng)據(jù)典,，深入淺出,，闡述了詩詞對于當(dāng)代大學(xué)生的人文素養(yǎng)的重要性。講座主要分為三部分：（一）題解,。從“人文”一詞的起源,，談到了人文教育的意義。（二）中華詩詞是文,、史,、哲、藝的通識寶典,。以劉禹錫的兩首桃花詩為例,，從文學(xué)、歷史,、哲學(xué),、藝術(shù)等層面進(jìn)行解讀。（三）詩詞賞讀與創(chuàng)作感悟,。其中主要講到了詩教育人的四個(gè)文化功能：養(yǎng)心立德,、毓靈創(chuàng)新、審美陶情,、砥礪人格,。

據(jù)悉此次講座后，本學(xué)期還有數(shù)次《露曦》詩性文化系列的講座，“興華”科學(xué)文化系列講座也將于近期推出,。（中華詩教促進(jìn)中心供稿）