4月3－4日，學(xué)院組織召開了能力本位人才培養(yǎng)模式及課程改革咨詢論證會(huì)。

我院自2005年實(shí)施基于校企合作的能力本位人才培養(yǎng)模式和課程改革以來，迄今102門課程參與改革，“課程能力標(biāo)準(zhǔn)”和“能力本位課程實(shí)施綱要”的制定并實(shí)施、浙江物產(chǎn)獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立、浙江物產(chǎn)示范生培養(yǎng)工程的實(shí)施、浙江物產(chǎn)物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院的開學(xué)、浙江物產(chǎn)元通快修下沙店的開業(yè)，體現(xiàn)了我院工學(xué)交替的教學(xué)模式得以正式實(shí)現(xiàn)，人才培養(yǎng)模式和課程改革取得了階段性的成果。學(xué)院邀請(qǐng)國內(nèi)外專家參加此次咨詢論證，旨在為我院人才培養(yǎng)培養(yǎng)模式和課程改革把脈，以進(jìn)一步加強(qiáng)與引領(lǐng)性企業(yè)集團(tuán)的深度合作，擴(kuò)大能力本位人才培養(yǎng)模式和課程改革的成果。

會(huì)上，學(xué)院院長陳麗能教授從人才培養(yǎng)基本理念、系統(tǒng)構(gòu)架、畢業(yè)綜合實(shí)踐導(dǎo)引、項(xiàng)目開發(fā)等四個(gè)方面對(duì)“基于與行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)集團(tuán)深度合作的能力本位人才培養(yǎng)模式與課程體系改革的系統(tǒng)理論與實(shí)踐”進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

專家們聽取了論證報(bào)告后，查閱了相關(guān)的課程能力標(biāo)準(zhǔn)、課程教學(xué)實(shí)施綱要、專著等教改成果，就有關(guān)方面問題進(jìn)行了交流、探討，并結(jié)合實(shí)際提出了許多建設(shè)性、針對(duì)性的意見和建議。

西安交通大學(xué)原常務(wù)副校長于德弘教授、華東師范大學(xué)職教中心主任馬慶發(fā)教授、聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)中心主任魯帕特.麥克林博士、澳大利亞格麗菲斯大學(xué)技術(shù)教育研究所所長瑪格麗塔.帕弗洛娃博士等國內(nèi)外專家蒞臨此次咨詢論證會(huì)。會(huì)議由學(xué)院院長陳麗能教授主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系部主任、專業(yè)室主任、專業(yè)帶頭人等出席了咨詢論證會(huì)。（外事辦公室、教務(wù)處供稿）