浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治工作研究會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2004-05-09 作者: 來源:浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 點(diǎn)擊數(shù):2
為了加大思想政治工作研究力度,,提高學(xué)院思政工作科研水平,,提升思政隊(duì)伍的整體層次,,拓展思政工作的全新思路,本著公正,、公開,、公平的原則,學(xué)院思想政治工作研究會(huì)決定對(duì)所有會(huì)員遞交的第六屆年會(huì)論文進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)獎(jiǎng)?,F(xiàn)將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布如下:
一、 綜合管理類
一等獎(jiǎng) 《樹立高校學(xué)生管理的法治理念》 易際培
二等獎(jiǎng) 《高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育綜合研究》 王義勇
三等獎(jiǎng) 《創(chuàng)新與高職院校持續(xù)競爭優(yōu)勢的培育—一個(gè)三框架分析模型的建立》
王建紅
《井岡山精神與高職學(xué)生的培養(yǎng) 》 王自勤
二,、 思政及人文教育類
一等獎(jiǎng) 《高職新生心理問題與教育對(duì)策初探》 王 蓓
《高職院校人文素質(zhì)教育內(nèi)涵的深化和品位的提升》 裘文意
二等獎(jiǎng) 《高職學(xué)院學(xué)生黨建工作的實(shí)踐與探索》 葛軍燕
《高職學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)施途徑探析 》 陳 專
三等獎(jiǎng) 《把高校德育工作建立在人文精神的沃土上 》 朱利萍
《高校學(xué)生教育的又一課堂—學(xué)生公寓管理模式新探》 張?zhí)J軍
《高職學(xué)院以開設(shè)國畫選修為載體的人文素質(zhì)教育的思考》 朱紅亮
《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值悖論與思政管理 》 朱文峰
三,、 班級(jí)工作類
一等獎(jiǎng) 《論怎樣使班主任的感染力影響力發(fā)揮最大能量》 陳一生
二等獎(jiǎng) 《我做班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)》 金向陽
三等獎(jiǎng) 《如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力》 王旭東
《我做教師的幾點(diǎn)體會(huì)》 單偉明
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
思想政治工作研究會(huì)
二OO四年四月二十三日
一、 綜合管理類
一等獎(jiǎng) 《樹立高校學(xué)生管理的法治理念》 易際培
二等獎(jiǎng) 《高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育綜合研究》 王義勇
三等獎(jiǎng) 《創(chuàng)新與高職院校持續(xù)競爭優(yōu)勢的培育—一個(gè)三框架分析模型的建立》
王建紅
《井岡山精神與高職學(xué)生的培養(yǎng) 》 王自勤
二,、 思政及人文教育類
一等獎(jiǎng) 《高職新生心理問題與教育對(duì)策初探》 王 蓓
《高職院校人文素質(zhì)教育內(nèi)涵的深化和品位的提升》 裘文意
二等獎(jiǎng) 《高職學(xué)院學(xué)生黨建工作的實(shí)踐與探索》 葛軍燕
《高職學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)施途徑探析 》 陳 專
三等獎(jiǎng) 《把高校德育工作建立在人文精神的沃土上 》 朱利萍
《高校學(xué)生教育的又一課堂—學(xué)生公寓管理模式新探》 張?zhí)J軍
《高職學(xué)院以開設(shè)國畫選修為載體的人文素質(zhì)教育的思考》 朱紅亮
《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值悖論與思政管理 》 朱文峰
三,、 班級(jí)工作類
一等獎(jiǎng) 《論怎樣使班主任的感染力影響力發(fā)揮最大能量》 陳一生
二等獎(jiǎng) 《我做班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)》 金向陽
三等獎(jiǎng) 《如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力》 王旭東
《我做教師的幾點(diǎn)體會(huì)》 單偉明
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
思想政治工作研究會(huì)
二OO四年四月二十三日