關于召開浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院思想政治
發(fā)布時間:2003-11-04 作者: 來源:浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院 點擊數(shù):2
各黨總支(黨支部)、院屬各部門:
為了深入貫徹黨的十六大精神,落實全國“兩會”精神,積極實踐“三個代表”重要思想,推進主體性教育理念與高職學院思想政治工作創(chuàng)新的研究,探索新形勢下學院思想政治工作的新規(guī)律、新特點、新形式、新載體,促進學院的改革與發(fā)展。經(jīng)研究,于二00三年下半年召開學院思想政治工作研究會第六屆年會,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一 、 時間
二00三年下半年(具體時間另行通知)
二、 年會主要議題
1、交流思想政治工作經(jīng)驗
2、研討新形勢下思想政治工作有關理論和實踐問題
三、 參加人員
院思想政治工作研究會會員(含學院黨委委員,黨總支、黨
支部書記,團委、工會負責人,德育領導小組成員,政治理論教師,從事思想政治工作的專兼職政工人員,年級主任、輔導員、班主任等),先進集體、先進個人代表,中層以上干部等。
四、 材料準備
要求所有會員積極參加思想政治工作的研討和經(jīng)驗總結,每個會員結合自己的工作實際至少撰寫論文1篇,九月底交黨委辦公室。
附件:經(jīng)驗交流和理論研討材料參考題目
附件:
經(jīng)驗交流和理論研討材料參考題目
1、如何增強思想政治工作的時代感,加強針對性、實效性和主動性
2、繼承傳統(tǒng),發(fā)揮優(yōu)勢,推進思想政治工作人文化
3、結合學院實際,推進思想政治工作進網(wǎng)絡、進社團、進公寓
4、怎樣在新形勢下做好高職學院的穩(wěn)定工作
5、"三個代表"重要思想與高職學院黨建工作研究
6、高職學院教師師德意識建構與師德建設
7、如何完善院系兩級管理,提高管理效率
8、進一步深化“三個代表”思想的“進課堂、進教材、進學生頭腦”工作
9、“兩課”社會實踐教學環(huán)節(jié)創(chuàng)新與實踐
10、新時期校園文化建設的創(chuàng)新與實踐
11、專業(yè)課教師如何把專業(yè)教學與思想政治工作有機結合起來
12、大學生黨員主體意識培養(yǎng)與黨性修養(yǎng)
13、以社團為載體的主體性德育模式
14、高職學院網(wǎng)絡文化與傳統(tǒng)校園文化的互動
15、大學生權利意識現(xiàn)狀分析及對策
16、大學生的主體意識與維權行為
17、關于高職學生心理現(xiàn)狀分析與對策研究
18、關于高職學生厭學情緒及對策的研究
19 、高職新生入學教育內(nèi)容及方式探討
20、高職學生創(chuàng)業(yè)教育綜合研究
21、新形勢下班主任工作規(guī)律的理論探討
22、如何發(fā)揮工會、共青團、學生會、自治會等組織的在思想政治工作中的作用
注:以上主題僅供參考,也可根據(jù)本人實際自擬題目。
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院德育工作領導小組
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院思想政治工作研究會
二00三年五月六日
為了深入貫徹黨的十六大精神,落實全國“兩會”精神,積極實踐“三個代表”重要思想,推進主體性教育理念與高職學院思想政治工作創(chuàng)新的研究,探索新形勢下學院思想政治工作的新規(guī)律、新特點、新形式、新載體,促進學院的改革與發(fā)展。經(jīng)研究,于二00三年下半年召開學院思想政治工作研究會第六屆年會,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一 、 時間
二00三年下半年(具體時間另行通知)
二、 年會主要議題
1、交流思想政治工作經(jīng)驗
2、研討新形勢下思想政治工作有關理論和實踐問題
三、 參加人員
院思想政治工作研究會會員(含學院黨委委員,黨總支、黨
支部書記,團委、工會負責人,德育領導小組成員,政治理論教師,從事思想政治工作的專兼職政工人員,年級主任、輔導員、班主任等),先進集體、先進個人代表,中層以上干部等。
四、 材料準備
要求所有會員積極參加思想政治工作的研討和經(jīng)驗總結,每個會員結合自己的工作實際至少撰寫論文1篇,九月底交黨委辦公室。
附件:經(jīng)驗交流和理論研討材料參考題目
附件:
經(jīng)驗交流和理論研討材料參考題目
1、如何增強思想政治工作的時代感,加強針對性、實效性和主動性
2、繼承傳統(tǒng),發(fā)揮優(yōu)勢,推進思想政治工作人文化
3、結合學院實際,推進思想政治工作進網(wǎng)絡、進社團、進公寓
4、怎樣在新形勢下做好高職學院的穩(wěn)定工作
5、"三個代表"重要思想與高職學院黨建工作研究
6、高職學院教師師德意識建構與師德建設
7、如何完善院系兩級管理,提高管理效率
8、進一步深化“三個代表”思想的“進課堂、進教材、進學生頭腦”工作
9、“兩課”社會實踐教學環(huán)節(jié)創(chuàng)新與實踐
10、新時期校園文化建設的創(chuàng)新與實踐
11、專業(yè)課教師如何把專業(yè)教學與思想政治工作有機結合起來
12、大學生黨員主體意識培養(yǎng)與黨性修養(yǎng)
13、以社團為載體的主體性德育模式
14、高職學院網(wǎng)絡文化與傳統(tǒng)校園文化的互動
15、大學生權利意識現(xiàn)狀分析及對策
16、大學生的主體意識與維權行為
17、關于高職學生心理現(xiàn)狀分析與對策研究
18、關于高職學生厭學情緒及對策的研究
19 、高職新生入學教育內(nèi)容及方式探討
20、高職學生創(chuàng)業(yè)教育綜合研究
21、新形勢下班主任工作規(guī)律的理論探討
22、如何發(fā)揮工會、共青團、學生會、自治會等組織的在思想政治工作中的作用
注:以上主題僅供參考,也可根據(jù)本人實際自擬題目。
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院德育工作領導小組
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院思想政治工作研究會
二00三年五月六日